Pode ter assistido a vídeos de pessoas multilingues a falar idiomas diferentes. Parecem conversar impecavelmente, sozinhos em frente a uma câmara ou com outra pessoa. Alguns até se autodenominam poliglotas, termo frequentemente utilizado para chamar pessoas que conhecem e usam várias línguas.
O desempenho destes poliglotas pode impressioná-lo muito. Podem ser uma inspiração para si ou apenas um entretenimento para se refrescar após um longo dia de trabalho. O público em geral muitas vezes não questiona o padrão de fluência utilizado por estes poliglotas devido à falta de informação ou conhecimento sobre a padronização da fluência.
Existe uma padronização de fluência chamada CEFR. É frequentemente utilizado para fins académicos, como exames de proficiência. Nem todos estes poliglotas fizeram exames que utilizam as normas do CEFR, ou podem nem sequer fazer exames de proficiência e afirmarem ser poliglotas.
Tudo por uma questão de contagem de visualizações
Um ditado popular "Faz de conta até conseguires" desempenha aqui o seu papel. Estes poliglotas sabem que o público em geral não tem conhecimentos suficientes sobre linguística ou aprendizagem de línguas. É lógico pensar que se alguém não consegue sequer aprender bem uma segunda língua, como pode essa pessoa ter tal conhecimento? Estas pessoas diziam sempre “Vou aprender essa língua depois de aprender esta língua” ou “Quero conhecer esta língua, mas não tenho tempo”.
Na era em que podemos ganhar dinheiro a fazer vídeos, a contagem de visualizações é a chave de tudo. Assim, estes poliglotas que actuam principalmente como actores e editores de vídeo conhecem truques para chamar a atenção do público em geral que não tem formação em linguística e não tem conhecimentos e experiência suficientes sobre a aprendizagem de línguas. É surpreendentemente semelhante à forma como os vendedores ou investidores autoproclamados de sucesso motivam o público a investir o seu dinheiro na sua plataforma afiliada em troca de grandes lucros e liberdade financeira.
Por detrás das cenas
O público em geral raramente questiona a autenticidade do vídeo de um poliglota. Pelo contrário, partilhariam a sua miséria na aprendizagem de línguas e pediriam conselhos como se estes poliglotas fossem seres divinos. Pode aparecer num vídeo falando quantos idiomas desejar. Aqui estão alguns truques que pode fazer para parecer fluente no vídeo:
Preparação do guião
Deve escolher os tópicos com os quais já está familiarizado. Por exemplo, o seu trabalho ou experiência de aprendizagem. Tudo em si é considerado o mais fácil porque se conhece melhor do que ninguém.
Deve preparar as frases da mesma forma que prepara uma história para adormecer. Pode tornar-se o ator principal e contar a história com base em factos ou na imaginação. Deve simplificar as suas frases porque o fará numa língua estrangeira, quanto mais simples melhor. O objetivo é fazer com que o seu público compreenda e acompanhe a sua história. Não importa se fala como uma criança de 5 anos, porque falará uma língua que ainda está a aprender ou a melhorar.
Pode ver em muitos vídeos que estes poliglotas falam sempre sobre a sua experiência e o motivo de aprender um idioma. Isto acontece tanto em vídeos monólogos como em diálogos. Estes poliglotas tendem até a dominar a conversa num vídeo de diálogo. Até direcionam a conversa para os assuntos que entendem mais.
Edição de vídeo
Pode editar os vídeos sozinho ou contratar alguém para o fazer. O público não gosta de ver vídeos cheios de erros, palavras de enchimento ou pausas. Pode remover as partes onde comete erros, sejam erros de vocabulário ou gramaticais. Sei que levará muito tempo, provavelmente muito mais tempo do que a preparação do guião. O objetivo é fazer com que apareça no vídeo a falar da forma mais fluente possível.
Conclusão
Conheço pessoas que falam várias línguas na perfeição nos seus vídeos, mas a realidade mostra-me o contrário. O meu melhor conselho é continuar a melhorar as suas competências linguísticas para que o seu público não fique desapontado quando o conhecer pessoalmente, porque já tem grandes expectativas em relação a si.
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